Educação de Cascavel recebe homenagem por ser destaque na alfabetização

Em evento realizado em Curitiba, que celebrou o sucesso das políticas de alfabetização no Paraná, a cidade de Cascavel se destacou ao receber a nota máxima de 100 na avaliação. A homenagem, realizada pela Secretaria de Estado da Educação do Paraná, em parceria com a Undime-Paraná e o Comitê Educa Junto, reconheceu os esforços dos municípios que mais se empenharam na alfabetização de seus alunos. O evento reuniu prefeitos e secretários municipais de Educação na Capital paranaense.

O prefeito Leonaldo Paranhos destaca que a educação sempre foi prioridade desde o início do governo há oito anos. “Investimos na construção de novas escolas e cmeis, revitalizamos outros espaços, melhoramos a qualidade da merenda e do uniforme porque entendemos que a educação é a base de tudo. É um processo de responsabilidade do poder público municipal. Graças a Deus, temos um serviço de qualidade e, por isso, somos reconhecidos no Brasil”, afirmou o prefeito.

No ranking geral do estado, o Paraná contabilizou 235 municípios na categoria ouro, sendo que 97 deles, incluindo Cascavel, alcançaram a pontuação máxima. A secretária de Educação, Marcia Baldini, diz que o  resultado expressivo é fruto de um trabalho conjunto e dedicado de toda a comunidade escolar, desde os professores alfabetizadores até os profissionais de apoio, como os funcionários de limpeza e cozinha.

Aparecem no ranking outros 67 municípios com o Selo Prata e 20 com o Bronze.

“Essa conquista é uma consolidação do trabalho coletivo de todos os envolvidos na Secretaria Municipal de Ensino, nas escolas e nos cmeis”, afirmou Marcia. “Acreditamos que o sucesso da alfabetização é resultado do esforço de cada um, desde quem ensina até quem cuida da infraestrutura da escola. ”

Além da nota máxima na política de alfabetização, Cascavel também se destacou no indicador criança alfabetizada, atingindo a pontuação de 8,11. Esse resultado demonstra o compromisso da cidade em garantir que todas as crianças estejam alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental.