Com uniforme e apito, crianças assumem o papel de agentes no Pequeno Educador de Trânsito
Ação integra a programação da Semana da Criança e aproxima estudantes da rotina dos agentes de trânsito
Por algumas horas, o uniforme e o apito dos agentes de trânsito ganharam um novo integrante. Nesta quarta-feira (7), Oliver Valera Marques, do 4º ano A da Escola Municipal Ivone Varela dos Passos, viveu na prática a rotina de um agente municipal de trânsito durante mais uma edição do projeto Pequeno Educador de Trânsito, realizado pela Prefeitura de Cascavel, por meio da Transitar, como parte da programação da Semana da Criança.
A experiência levou Oliver para as ruas de Cascavel, onde, acompanhado por agentes profissionais, conheceu de perto o trabalho desenvolvido pela autarquia e participou de atividades de orientação e sinalização do trânsito. No período da tarde, foi a vez de Davi Rafael Zeny Rodrigues, do 4º ano B da mesma escola, participar da ação.
A proposta é fazer com que os estudantes compreendam, na prática, que as ruas são espaços compartilhados e que pedestres, ciclistas, motoristas e passageiros têm direitos, mas também responsabilidades.
Para a coordenadora de Educação no Trânsito da Transitar, Luciane de Moura, a experiência busca transformar a criança em uma multiplicadora de conhecimento dentro e fora da escola. “O projeto proporciona aos alunos de quarto e quinto ano do ensino fundamental, tanto da rede pública municipal quanto da rede particular, a oportunidade de vivenciar por meio do trabalho do agente municipal de trânsito. A experiência estimula o debate e a reflexão na busca por um trânsito mais humanizado, democrático e responsável com vistas ao coletivo”, explica.
Ao acompanhar os agentes, os estudantes passam por diferentes situações do cotidiano. Eles aprendem sobre a importância da faixa de pedestres, do semáforo, da botoeira e dos espaços destinados aos diferentes usuários da via. Também conhecem as regras relacionadas às vagas destinadas às pessoas com deficiência e aos idosos.
“Existe um espaço para o pedestre, para o ciclista e para o veículo. Existe estacionamento apropriado para a pessoa com deficiência e para a pessoa idosa. Tudo isso envolve direitos, mas também envolve respeito”, destaca Luciane.
A experiência começa na própria escola, de onde o estudante é buscado pelos agentes. Ao longo da atividade, a criança acompanha a equipe, conhece diferentes situações do trânsito e também tem a oportunidade de sinalizar e orientar os veículos, sempre com a supervisão dos profissionais.
Além da vivência nas ruas, os Pequenos Educadores também conhecem as instalações da Transitar e o trabalho desenvolvido pela autarquia. Ao final, recebem um certificado e uma carteirinha. A iniciativa também tem um objetivo que vai além do dia da atividade. A expectativa da Transitar é que os estudantes levem os conhecimentos adquiridos para a escola, para casa e para a comunidade.
“O aluno que participa do projeto pode ser um multiplicador dessa educação para o trânsito, tanto na escola quanto em toda a comunidade. Ele socializa com os colegas, professores e a comunidade em geral os valores e atitudes que adquiriu através dessa experiência”, afirma a coordenadora.